24 de mayo

Fecha: 24 de mayo

Lugar: Ciudad Colon

Descripción de la actividad

Primero hablo sobre el trabajo grupal de los antecedentes y se dieron algunas preguntas claves para realizar un estado del arte,  además se realizaron las exposiciones de Beatriz y Daniela, estas sobre algún autor de su interés, el cual hayan utilizado en la realización del estado del arte. También se trabajó con el diseño para el taller.

Comentario

En cuanto a la primera parte, considero es importante el poder identificar aspectos a tomar en cuenta para el desarrollo de un estado del arte, el tener preguntas generadoras que puedan orientar el trabajo es indispensable. Además por un lado es cuestionable que en otros años no hayamos tenido la experiencia de realizar uno y que en otros cursos no se tome con tanta importancia como se debería. El poder hablar de cómo abarcar la realización de un estado del arte es pertinente tomando en cuenta que se van a realizar otros estados en el transcurso de la carrera.

En relación a las exposiciones realizadas por las compañeras, de la expo de Bea, puedo identificar la importancia de tomar el tema del constructivismo en relación con el taller y no solo en el taller, este tema tiene gran pertinencia en el que hacer del Trabajo Social y como nos identificamos en cuanto a la construcción del conocimiento, principalmente en procesos socioeducativos. El poder en estos procesos generar espacios que permitan la construcción del conocimiento por parte de la población con la que trabajamos de una manera horizontal es de suma importancia pensando desde un posicionamiento de trasformación de la sociedad, brindar esos espacios en los cuales los individuos puedan comprender su realidad y a partir de esta comprensión construir ciertos conceptos y conocimientos es una manera de brindar herramientas para el cambio.   Con la expo de Dani se vuelve a retomar el no visualizar las Tecnologías de información y comunicación como simples instrumentos, si no como sistemas que permitan involucrar a todos los individuos en cuanto a acceso, conocimiento y uso, también se plantea la función del Trabajador Social como mediador entre las tecnologías y los estudiantes (o población con la que trabajemos). Así que creo que se vuelve a replantear la importancia de utilizar estos espacios como en el taller, para construir conocimientos y no quedarse solamente en darle acceso a la población. 

Con el diseño del logo del taller, creo que lo hicimos de una buena manera, ya que pudimos trabajar en equipo y lograr algo interesante, no lo terminamos pero avanzamos bastante, utilizamos lo de la lluvia de ideas para hacer el logo.  En sí creo que el grupo trabaja bien y nos llevamos normal, la dinámica es bonita.